Minimalni standardi znanja - geografija

Minimalni standardi znanja – geografija

Geografija – 1. letnik

Obseg snovi in minimalni standardi znanja.

Tema: UVOD

definira geografijo kot znanstveno disciplino ter pojasni, kako se razlikuje od drugih znanosti;
razloži delitev geografije;
na podlagi lastnih izkušenj navede in drugim prepričljivo predstavi primere, ko je geografija uporabna v posameznikovem vsakdanjem življenju;

Tema: PLANETARNA GEOGRAFIJA

opiše obliko Zemlje in njeno lego v Osončju;
poimenuje galaksijo, v kateri se nahaja Zemlja;
pojasni gibanje Zemlje okoli svoje osi ter gibanje Zemlje okoli Sonca in njune posledice;
razloži pojma časovni pas in datumska meja;
obrazloži vzroke za nastanek toplotnih pasov ter poimenuje ključne vzporednike;
razloži, kaj je zemljevid, našteje njegove sestavine (legenda, merilo) ter loči zemljevide po vsebini;
s pomočjo zemljevida opiše pokrajino, ki jo le-ta predstavlja;

Tema: ZGRADBA IN POVRŠJE ZEMLJE

razlikuje in našteje notranje in zunanje dejavnike, ki vplivajo na oblikovanost površja;
opiše notranjo zgradbo Zemlje in razloge za premikanje litosferskih plošč;
na primerih iz sveta pojasni procese premikanja litosferskih plošč ter opiše učinke le-tega na površju;
primerja razloge, delovanje ter učinke vulkanov in potresov;
našteje glavna geološka obdobja ter navede najpomembnejše dogodke geološkega razvoja površja (najstarejše površje, orogeneze);
našteje tri skupine kamnin glede na nastanek in navede razlike med njimi;
našteje zunanje dejavnike in procese, ki vplivajo na oblikovanost površja;
ob slikovnem gradivu iz sveta in Slovenije prepozna, opiše in pojasni nastanek rečnega, ledeniškega, vetrnega, obalnega in kraškega tipa reliefa;
na primerih iz Slovenije in sveta pojasni, kako človek preoblikuje relief;
bere in interpretira topografske in geološke zemljevide;

Tema: PODNEBJE IN PODNEBNE SPREMEBE

našteje najpomembnejše pline, ki sestavljajo ozračje, in opiše glavne značilnosti troposfere in stratosfere;
pojasni pojma vreme in podnebje;
našteje in opiše podnebne elemente: temperaturo, relativno zračno vlago, višino padavin, zračni tlak, veter; » razloži vpliv glavnih podnebnih dejavnikov na značilnosti podnebja;
razlikuje pojma toplotni pas in podnebni tip ter pojasni njun nastanek;
imenuje in na zemljevidu pokaže ter omeji pet toplotnih pasov;
opiše značilnosti glavnih podnebnih tipov, jih umesti na zemljevidu sveta, sklepa na značilnosti pokrajine;
navede sestavine klimograma ter ga nariše ročno
analizira klimograme in razbere značilnosti toplotnega pasu in podnebnega tipa za izbrani klimogram ter klimograme primerja med seboj;
opiše negativen učinek treh izbranih onesnaževal na sestavo ozračja, človekovo zdravje in pokrajino;
našteje najpomembnejše vire toplogrednih plinov po dejavnostih (industrija, promet, energetika, kmetijstvo)
s pomočjo klimogramov analizira podnebje izbranega kraja iz druge polovice 20. stoletja in začetka 21. stoletja in predvidi podnebje v prihodnje.

Tema: PRST in RASTLINSTVO

razloži pojem prsti/tla;
razloži glavne lastnosti prsti;
opiše pomen pedogenetskih dejavnikov na razvoj in spreminjanje prsti (pedogenezo);
ob ustreznem prikazu našteje in opiše značilne horizonte prsti O, A, E, B, C in R;
razloži pojem degradacije prsti in analizira ukrepe za njeno preprečevanje;
opiše ukrepe za izboljšanje primernosti prsti za kmetijstvo;
razloži pomen rastlinstva za človeka
ob ustreznem slikovnem gradivu prepozna tip pokrajine s tipično skupino rastlinstva in prsti.

Tema: NARAVNE NESREČE

pojasni ključne vzroke in posledice naravnih nesreč geomehanskega/geološkega nastanka;
pojasni ključne vzroke in posledice naravnih nesreč hidrometeorološkega nastanka;
razloži možne ukrepe za preprečevanje naravnih nesreč s poudarkom na lokalnem okolju.

Tema: VODOVJE

razloži sestavo hidrosfere ter pomen sladke vode;
pojasni zakonitosti delovanja malega in velikega vodnega kroga;
pojasni pomen vodovja na Zemlji za naravo in človeka;
opiše in različne oblike gibanja morske vode (valovanje, plimovanje, morski tokovi);
pojasni vpliv morskih tokov na podnebje;
s pomočjo hidrogramov pojasni značilnosti pretoka in ugotovi vrsto rečnega pretočnega režima (snežni, dežni, mešani);
s pomočjo zemljevida poimenuje primere jezer po vrsti nastanka;
opredeli pojem mokrišče in pojasni pomen mokrišč;
razloži nastanek in pomen proste podzemne vode
pojasni ključne dejavnike onesnaževanja voda;

Geografija – 2. letnik

Obseg snovi in minimalni standardi znanja.

Tema: PREBIVALSTVO

pozna pojme v zvezi z gibanjem števila prebivalcev
našteje vzroke in posledice selitve prebivalstva in oblike selitev
pozna biološke in družbene sestave prebivalstva

Tema: NASELJA

pozna merila za opredelitev naselij.
s pomočjo slikovnega gradiva prepozna in opiše tipe podeželskih naselij v Sloveniji
pozna zgradbo mesta ter procese spreminjanja mest

Tema: KMETIJSTVO

pozna različne oblike kmetovanja v svetu
na primeru iz Slovenije ali sveta označi ekološke probleme pri proizvodnji hrane

Tema: ENERGETIKA IN INDUSTRIJA

pozna pomen posameznih energijskih virov za človeštvo nekoč in danes
pozna razmestitvene dejavnike industrije
s pomočjo tematske karte ali slikovnega gradiva zna analizirati značilnosti industrijske pokrajine
pojasni vpliv industrije na pokrajino

Tema: PROMET

pozna vrste prometa in jih primerja med seboj
analizira vpliv posameznih vrst prometa na pokrajino

Tema: TURIZEM

našteje pogoje za razvoj turizma v določeni pokrajini
označi vpliv turizma na pokrajino, gospodarstvo in življenje ljudi

Tema: Trajnostni razvoj

pozna bistvo trajnostnega razvoja
pozna osnove za vrednotenje prostora za različne dejavnosti

Pojme, ki se nanašajo na naravne enote, obravnavane države, mesta, obravnavane pokrajine, reke, jezera morajo dijaki pokazati/označiti na fizični oziroma tematski karti ter na nemi karti.

Učna tema: Razvite države in države v razvoju

našteje kriterije za določanje stopnje gospodarske razvitosti držav
našteje razloge za razlike v gospodarski razvitosti po svetu

Učna tema: Azija

našteje in na karti pokaže regije in izbrane države Azije
našteje in na krati pokaže glavne naravne enote Azije
našteje in pojasni dejavnike, ki vplivajo na podnebje in rastlinstvo Azije
s pomočjo ustreznih klimogramov prepozna podnebne tipe in našteje tipe naravnega rastja
na karti pokaže največje azijske reke
razloži pomen za poselitev in gospodarstvo
pozna pojem brezodtočno območje
s pomočjo statističnih podatkov opiše starostno sestavo
pozna glavna verstva v Aziji in jih prostorsko umesti
našteje oblike samooskrbnega in tržnega kmetijstva

Učna tema: Afrika

našteje in na karti pokaže izbrane države Afrike
razlikuje pojma nizka in visoka Afrika in na krati pokaže glavne naravne enote Afrike
na karti pokaže največje afriške reke
našteje dejavnike, ki vplivajo na podnebje Afrike
s pomočjo ustreznih klimogramov prepozna podnebne tipe in našteje tipe naravnega rastja
našteje oblike samooskrbnega in tržnega kmetijstva
na karti omeji sušna območja v Afriki
s pomočjo tematske karte določi glavna rudarska in naftna območja
pozna pojem kolonializem in neokolonializem

Učna tema: Latinska Amerika

našteje posledice “odkritja” Amerike za prvotno prebivalstvo in Evropejce
našteje in na krati pokaže glavne geografske enote in države Srednje Amerike
s pomočjo ustreznih klimogramov prepozna podnebne tipe in našteje tipe naravnega rastja
imenuje naravne nesreče (vulkanizem, potresi, hurikani)
zna našteti glavne rasne skupine in jih prostorsko umesti s pomočjo tematske karte
na primeru mehiškega glavnega mesta zna našteti probleme latinskoameriških mest
našteje in na krati pokaže države, glavne naravne enote in največje reke Južne Amerike
s pomočjo ustreznih klimogramov prepozna podnebne tipe in našteje tipe naravnega rastja
našteje vzroke za krčenja tropskega deževnega gozda in zna navesti eno posledico

Učna enota: Severna Amerika

našteje in na krati pokaže glavne naravne enote in največje reke Severne Amerike
našteje dejavnike, ki vplivajo na podnebje Severne Amerike
s pomočjo ustreznih klimogramov prepozna podnebne tipe in našteje tipe naravnega rastja
pozna rasno sestavo ameriškega prebivalstva
loči politiko »talilnega lonca« in »multikulturnega» razvoja
razlikuje glavne kmetijske pasove
na tematski karti določi najpomembnejše industrijske regije v ZDA in Kanadi
pozna pojem megalopolis

Učna enota: Avstralija in Oceanija

našteje in na krati pokaže glavne naravne enote in največje reke v Avstraliji
pozna pojem arteška voda
našteje dejavnike, ki vplivajo na podnebje Avstralije
s pomočjo ustreznih klimogramov prepozna podnebne tipe in našteje tipe naravnega rastja
našteje probleme avstralskih domorodcev
našteje oblike kmetijstva v Avstraliji
na karti pokaže enote Oceanije

Učna enota: Polarna območja

na karti pokaže Arktiko in Antarktiko in pozna razlike med njima

Pojme, ki se nanašajo na naravne enote, obravnavane države, mesta, obravnavane pokrajine, reke, jezera morajo dijaki pokazati/označiti na fizični oziroma tematski karti ter na nemi karti.

Geografija – 3. letnik

Obseg snovi in minimalni standardi znanja.

Učna enota: EVROPA

na karti pokaže in imenuje izbrane reliefne enote, polotoke, otoke, morja, zalive, morske ožine, reke, jezera in države Evrope po posameznih regijah
na karti pokaže posamezne tipe obal
pozna značilnosti geološke zgradbe Evrope
našteje podnebne dejavnike
s pomočjo ustreznih klimogramov prepozna podnebne tipe in našteje tipe naravnega rastja
s pomočjo tematske karte razlikuje gosto in redko poseljena območja in našteje vzroke za takšno razporeditev prebivalstva
našteje obdobja in smeri za migracijskih tokov
na karti pokaže narodnostno in versko sestavo prebivalstva
našteje skupnosti v katere se povezujejo evropske države

Učna enota: SEVERNA EVROPA

pozna posebnosti površja Severne Evrope
našteje energetske vire v posameznih državah
opiše glavno gospodarsko panogo v izbranih državah
pozna vzroke in posledice kislega dežja v Skandinaviji

Učna enota: ZAHODNA EVROPA

s pomočjo tematske karte pokaže stara in nova industrijska območja v Veliki Britaniji
našteje vzroke za »Severno irsko vprašanje«
opiše usmeritev nizozemskega kmetijstva
pozna nacionalno sestavo prebivalstva v Belgiji
našteje panoge francoskega gospodarstva

Učna enota: JUŽNA EVROPA

s pomočjo grafičnih podatkov opiše značilnosti turizma v posamezni državi
našteje dejavnike, ki zavirajo razvoj kmetijstva v Južni Evropi
pozna nacionalno sestavo Iberskega polotoka
pozna razlike v razvitosti S. in J. Italije
našteje narodnostne manjšine v Italiji

Učna enota: SREDNJA EVROPA

s pomočjo karte in slikovnega gradiva opiše značilnosti površja velikih naravnih enot
zna našteti vzroke za preobrazbo industrijske pokrajine
pozna značilnosti združitve Nemčije
našteje značilnosti turizma, kmetijstva, prometa v Alpah
pozna jezikovno sestavo Švice

Učna enota: JUGOVZHODNA EVROPA

našteje skupne značilnosti razvoja izbranih držav
pozna narodnostno in versko sestavo prebivalstva in našteje primere mednacionalnih napetosti

Učna enota: VZHODNA EVROPA

s pomočjo tematske karte pokaže gospodarska območja
našteje vzroke za okoljske probleme
pozna pojem tranzicija
pozna pojem rusifikacija

Pojme, ki se nanašajo na naravne enote, obravnavane države, mesta, obravnavane pokrajine, reke, jezera morajo dijaki pokazati/označiti na fizični oziroma tematski karti ter na nemi karti.