Slovenščina kot materni/prvi jezik za večino dijakov/dijakinj in kot drugi jezik/jezik okolja za manjšino je ključni splošnoizobraževalni predmet v gimnaziji, podlaga za samorazumevanje, za vsakršno učenje s slovenskim jezikom izraženih vsebin, za razumevanje, doživljanje in vrednotenje pojavov okrog nas. Dijaki/dijakinje se pri njem usposabljajo za učinkovito govorno in pisno sporazumevanje v slovenskem jeziku, razvijajo zavest o pomenu materinščine sploh, o slovenščini kot državnem in uradnem jeziku, o njenem položaju v EU in o njeni izrazni razvitosti na vseh področjih javnega in zasebnega življenja.
Dijaki/dijakinje se z ustvarjalno močjo slovenskega jezika srečujejo še zlasti ob umetnostnih besedilih. Namen tega srečevanja je branje, osebno doživljanje in odprto razumevanje obveznih in prostoizbirnih umetnostnih besedil iz slovenske in prevodne književnosti. Na ta način dijaki/dijakinje razvijajo doživljajske, domišljijsko ustvarjalne, vrednotenjske in intelektualne zmožnosti, ki bogatijo posameznikovo osebnost in so sestavina estetske zmožnosti, ter poglabljajo splošno sporazumevalno zmožnost za sprejemanje in izražanje raznovrstnih besedil.
Spoznavanje temeljnih dejstev in nosilcev zgodovine slovenskega jezika in književnosti je eden od najpomembnejših pogojev za poglabljanje kulturne, domovinske in državljanske vzgoje. Umeščanje reprezentativnih del iz slovenske književne ustvarjalnosti v evropske kulturne okvire pa prispeva k medkulturni in širši socialni zmožnosti. Kritična refleksija obravnavanih pojavov prispeva še k razvijanju kritičnega mišljenja ter k učenju učenja.
Predmet je v gimnazijah nadgradnja učnega načrta iz osnovne šole, naravnan v uporabnost pridobljenih spoznanj pri nadaljevanju izobraževanja in delovanju posameznika v raznovrstnih izzivih sodobne življenjske prakse.
Učno gradivo za slovenščino
Pri pouku slovenščine uporabljamo naslednje obvezno učno gradivo:
- 1. letnik:
Kozma Ahačič, Irena Krapš Vodopivec, David Puc, Matej Šekli: Slovenščina 1: Moč jezika – delovni učbenik v dveh delih (prenovljena izdaja); Mladinska knjiga.
Darinka Ambrož, Vinko Cuderman, Majda Degan Kapus, Jakob J. Kenda, Boža Krakar Vogel, Jana Kvas, Adrijana Špacapan, Marjan Štrancar: Branja 1 – berilo in učbenik; DZS.
- 2. letnik:
Jožica Jožef Beg, Barbara Grabnar Kregulj, Sanja Kostanjšek: Slovenščina 2 – samostojni delovni zvezek; DZS.
Darinka Ambrož, Vinko Cuderman, Silvo Fatur, Jakob J. Kenda, Samo Koler, Rajko Korošec, Boža Krakar Vogel, Mojca Poznanovič, Adrijana Špacapan: Branja 2 – berilo in učbenik; DZS.
- 3. letnik:
Jožica Jožef Beg, Barbara Grabnar Kregulj, Sanja Kostanjšek, Mojca Nidorfer: Slovenščina 3 – samostojni delovni zvezek; DZS.
Darinka Ambrož, Majda Degan Kapus, Jakob J. Kenda, Boža Krakar Vogel, Jana Kvas, Irena Novak Popov, Marjan Štrancar, Katarina Torkar Papež, Gašper Troha, Alojzija Zupan Sosič: Branja 3 – berilo in učbenik; DZS.
- 4. letnik:
Jožica Jožef Beg, Sanja Kostanjšek, Mojca Nidorfer, Barbara Grabnar Kregulj: Slovenščina 4 – samostojni delovni zvezek; DZS.
Darinka Ambrož, Jakob J. Kenda, Boža Krakar Vogel, Jana Kvas, Irena Novak Popov, Mojca Poznanovič, Marjan Štrancar, Gašper Troha, Alojzija Zupan Sosič: Branja 4 – berilo in učbenik; DZS.